Membangun Suasana Belajar Yang Kondusif
Membangun Suasana Belajar Yang Kondusif Kunto Purwo Widagdo (Widyaiswara BDI Yogyakarta ) Secara eksplisit dinyatakan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran di dalam kelas antara adalah kompetensi fasilitator, metode pembelajaran yang dipakai, kurikulum, sarana dan prasarana, serta lingkungan fisik dan sosial (Depdikbud, 2005). Berbagai upaya telah dilakukan...